內訓課內訓課
| 品牌定位、品牌戰(zhàn)略與品牌管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：一、品牌定位建構品牌識別系統(tǒng) 優(yōu)化品牌化戰(zhàn)略與品牌框架 品牌延伸 品牌與廣告監(jiān)測 二、品牌定位的實施指南品牌定位的方法論體系 領導品牌的定位 市場跟隨品牌的定位 三、品牌的DNA：品牌識別品牌識別.. |
| 精益生產(chǎn) |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：精益化生產(chǎn)管理基本概念篇 模塊一 緒論 1.精益生產(chǎn)的基本概念2.精益生產(chǎn)的時代背景3.現(xiàn)代制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)等要求學員熟練掌握精益生產(chǎn)的基本概念，了解精益生產(chǎn)出現(xiàn)的時代背景，掌握現(xiàn)代制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)等。.. |
| 卓越的現(xiàn)場管理與改善 |
| 主講老師：王小偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：（一）、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善觀念 1．生產(chǎn)現(xiàn)場與管理 2．現(xiàn)場之屋——生產(chǎn)現(xiàn)場管理之屋 3．現(xiàn)場管理的金科玉律 4．現(xiàn)場改善概述 5．改善的觀念體系（二）、生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理的十個內容 1.. |
| 店鋪日常運營管理 |
| 主講老師：曾國英 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、講解了店鋪日常運營管理相關知識 二、分析了日常運營標準化流程中營業(yè)前、中、后的營運管理工作，每個流程都通過詳盡生動的案例。 三、系統(tǒng)地介紹了如何籌建并成功運營店鋪，直接影響賣場氣氛和銷售業(yè)績。.. |
| 精益六西格瑪 |
| 主講老師：史玉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：【課程簡介】 精益生產(chǎn)是目前公認的完美的生產(chǎn)模式之一，其目標旨在消除浪費和提高過程的速度，它關注識別沒有價值的步驟和延遲的原因，而六西格瑪是目前很多企業(yè)努力追求的目標，它旨在改進客戶關鍵質量要求(CTQ) 的績效，應用DMAIC (.. |
| 如何做一名成功的醫(yī)藥會議營銷講師 |
| 主講老師：岳峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一部分：TTT培訓：如何組織培訓下屬團隊成為會議營銷培訓師：知識/技能/態(tài)度第一步 會議營銷人員培訓需求評估 第二步 需求診斷分析 第三步 制訂培訓目標 第四步 課程設計 第五步 培訓的組織與計劃 第六步 培訓.. |
| 標桿思維與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：商業(yè)模式定義 什么是商業(yè)模式 商業(yè)模式的要素二、歷史上商業(yè)模式的變更 福特汽車進入生產(chǎn)線時代 高科技在商業(yè)模式下的作用：高錕的光纖 膠片公司退出歷史舞臺 21世紀商業(yè)模式的特點 TCL兼并國外企業(yè)的風.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：周子淳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：認識壓力與情緒——自我認知1.我是誰？ 2.壓力、情緒聊天室3.壓力下的第三狀態(tài)4.情緒的迷思5.壓力、情緒何來？第二章：情緒管理－快樂工作的秘訣1.情緒管理的兩重含義 2.. |
| 情商管理 |
| 主講老師：吳彤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱第一章： 有關情商的歷史背景第二章：相關情商能力包括哪些項目覺察：臉部表情 & 圖片運用：感官 & 引導理解：轉變 & 混合管理：自我情緒管理 & 管理他人情緒第三章：.. |
| 有效溝通 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 模塊 內容 .. |
| 杜邦安全管理理念與零事故安全意識培訓 |
| 主講老師：陳秀明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：一、樹立正確的安全意識 1.1 我國安全現(xiàn)狀，通過一系列數(shù)據(jù)來說明目前我國安全管理上的進步及存在的問題； 1.2 中國的馬路戰(zhàn)爭1.3“冰山原則”與事故損失 1.4責任意識與正確的安全意識 1.. |
| 安全生產(chǎn) |
| 主講老師：唐發(fā)德 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、安全事故的危害1、令人膽戰(zhàn)心驚的圖片2、安全事故對我們的反思3、安全事故對個人的危害4、安全事故對家庭的危害5、安全事故對企業(yè)的危害6、安全事故對社會的危害7、安全事故對環(huán)境的危害8、安全事故的感.. |
| 珠寶首飾營銷班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡介：培訓目標： 珠寶首飾營銷班通過理論的系統(tǒng)學習、案例分析與實戰(zhàn)演練，了解珠寶首飾營銷熱點；樹立科學的珠寶首飾營銷理念、構建完整的知識結構，全面提升營銷人員的營銷能力；通過與行業(yè)專家面對面交流，學習珠寶行業(yè)運作特征，提高解決問題的能力。珠寶.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃與技能 |
| 主講老師：王樵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略視野的人力資源管理規(guī)劃（一）基點：基于公司戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃；1、競爭優(yōu)勢是企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的保證；2、人力資源管理是獲取競爭優(yōu)勢的首要資源；3、公司戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃的關系模型。（二）體系：理念&ra.. |
| 高效能人士的7個習慣 |
| 主講老師：張立言 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、內在原則和行為模式（習慣的建立）1、習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。2、知識是理論性的觀念，指點我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是&.. |
| 向IBM學習：高效項目管理體系的構建 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程要點： 1、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代項目管理知識體系，了解在企業(yè)實際中常用的項目管理流程和方法 2、通過IT行業(yè)的技術系統(tǒng)集成案例分析和演練以及典型失敗項目對比分析，在項目實踐工作中能夠使用項目管理五個過程的具體技術和方法，提高項目.. |
| 服飾搭配技巧 |
| 主講老師：董云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、講解服飾色彩搭配技巧、人體色與服飾色的搭配。 二、講述服飾風格搭配技巧。 三、講述不同體型的服飾搭配。.. |
| 公務禮儀 |
| 主講老師：靳瀾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：行政禮儀又稱公務禮儀，是指國家干部在從事公務活動、執(zhí)行國家公務時必須遵守的禮儀規(guī)范。本課程涉及政務工作、公務活動、涉外工作、儀表風度、公共場合、日常交際等貼近機關實際的禮儀規(guī)范，融入了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、國際慣例.. |
| 如何進行客戶服務管理 |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1講 客戶服務的組織結構1 客戶服務涵蓋的部門2 客戶服務部組織結構的設置3 客戶服務的目標分析：客戶服務管理培訓案例！解析：客戶服務管理內訓案例!案例：客戶服務管理課程案例分析！第2講 客戶服務部職責.. |
| 績效考核面談的方法和技巧 |
| 主講老師：崔翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：績效面談概述1、何為績效面談？2、發(fā)生在其他企業(yè)的有關績效面談的奇怪現(xiàn)象3、績效面談的意義和重要性4、績效面談對員工的作用5、績效面談：管理者的核心職責第二單元：績效面談的操作方法1、績.. |
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