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中層管理內(nèi)訓(xùn)課

“管理心理學(xué)與用人智慧”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:心理模式的探索1、對習(xí)慣的基本認(rèn)識(shí)A、習(xí)慣養(yǎng)成的基本土壤B、習(xí)慣改善的主要問題2、對思維的基本認(rèn)知A、影響思維的三大重點(diǎn)B、轉(zhuǎn)化思維的主要方式3、對性格的基本認(rèn)知A、職場員工的五型性格B、性格的來源 .. |
業(yè)專于精——企業(yè)精細(xì)化管理推進(jìn) |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、揭開精細(xì)化管理的面紗1、企業(yè)經(jīng)營管理大趨勢1)從粗放走向精細(xì)2)從經(jīng)驗(yàn)走向數(shù)據(jù)3)從放任走向控制2、精細(xì)化管理的真義1)精細(xì)化管理的內(nèi)涵2)精細(xì)化管理的目的3)企業(yè)經(jīng)營管理全面精細(xì)化產(chǎn)供銷人財(cái)物、.. |
“情緒管理與壓力釋放之領(lǐng)袖心態(tài)”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管理1、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線2、來自于管理工作的情緒壓力源A、管理者工作的八項(xiàng)問題B、管理者行為的兩個(gè)重點(diǎn)3、來自于管理對象的情緒壓力源A、員工的復(fù)雜性 .. |
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)梳理1.. |
創(chuàng)新訓(xùn)練營 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一次課:創(chuàng)新工具:TRIZ理論具體安排:1、TRIZ理論概述2、TRIZ專用術(shù)語3、發(fā)明的級別4、系統(tǒng)進(jìn)化法則5、物理矛盾解決6、技術(shù)矛盾解決7、TRIZ理論應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)環(huán)節(jié):現(xiàn)場解決企業(yè)研發(fā)具體問題 .. |
數(shù)字智能與產(chǎn)品創(chuàng)新 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子1.世界環(huán)境發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2.?dāng)?shù)字智能時(shí)代的八大前沿技術(shù)變革3. 不提升,就淘汰二、數(shù)字時(shí)代的底層邏輯1.公共信息公開2.?dāng)?shù).. |
從管事到理人——從技術(shù)走向管理 |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要引題:由技術(shù)到管理轉(zhuǎn)變過程中的彎路第一單元 目前企業(yè)管理中遇到的問題剖析1. 技術(shù)人員的性格絕決定的問題1) 技術(shù)人員,大部分是事無巨細(xì)的人2) 技術(shù)人員喜歡單打獨(dú)斗3) 習(xí)慣聽從安排,而非自己進(jìn).. |
管理羅盤 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動(dòng)開場:報(bào)到與期待(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動(dòng)來幫助大家做課前熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40.. |
引導(dǎo)技術(shù)與演講技巧 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程互動(dòng)開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00.. |
“知人知心團(tuán)隊(duì)溝通”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、重新認(rèn)知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里?建立內(nèi)部客戶服務(wù)理念2、認(rèn)知思維錯(cuò)層A、創(chuàng)造VS布置B、目標(biāo)VS任務(wù)C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導(dǎo)VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
內(nèi)訓(xùn)師核心授課技能訓(xùn)練營 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統(tǒng)無趣的“平鋪直敘”式講授▲授課是一門藝術(shù),語言表達(dá)至關(guān)重要,是思想交流、情感表達(dá)、信息傳遞的工具,每位內(nèi)訓(xùn)師都要成為課堂上的掌舵人。.. |
思維方法訓(xùn)練 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時(shí)代的特點(diǎn)3、顛覆人類的前沿科技4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、認(rèn)知水平?jīng)Q定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)梳理1.. |
中層管理者技能提升培訓(xùn) |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 中層管理者的管理思維1、什么是管理?2、什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別。3、新晉經(jīng)理的基本素質(zhì)、必備技能與要求。4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的七大領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。5、新晉經(jīng)理的6大角色定位:鏡子;指南針;催化劑;放大鏡;司機(jī);教官.. |
產(chǎn)品創(chuàng)新與爆款思維 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天一、引子:面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國案例:Alphabet的.. |
“情緒管理與壓力管理”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:對情緒壓力的基本認(rèn)知1、情緒的ABC理論A、情緒的誘體B、情緒的孕體C、情緒的本體2、來自于工作的情緒壓力源A、關(guān)系問題B、能力問題C、原則問題D、制度問題E、上級問題F、發(fā)展問題G、感受.. |
從專業(yè)人才到管理高手 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、全面認(rèn)知自我1、管理者勝任力模型A、一個(gè)人哪些要素影響勝任力a、性格特質(zhì)b、自我風(fēng)格c、工作動(dòng)機(jī)d、工作能力f、價(jià)值觀B、針對實(shí)際工作的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團(tuán)結(jié)同事d.. |
后疫情局勢下中與高層管理能力提升 |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 后疫情局勢下領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力(一).后疫情時(shí)代局勢發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經(jīng).. |
如何有效防控勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)訓(xùn)練營 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 常見勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及原因分析開篇視頻:《一名骨干員工離職引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)》第一節(jié):招聘面試錄用風(fēng)險(xiǎn)公示招聘崗位要求招聘崗位要合法化開展員工的背景調(diào)查ɨ.. |
企業(yè)文化建設(shè)與管理 |
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵1、“易經(jīng)”對文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對定義的進(jìn)一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成第二部分:企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)與企業(yè)核心價(jià).. |
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