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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
卓越成就未來員工職業(yè)化特訓
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一 單元、優(yōu)秀員工應有的信念一、工作是我們獲得個人成功的最佳途徑。1.了解企業(yè)和公司2.了解企業(yè)的價值3.了解工作的真實含義。二、認識企業(yè)老板的價值1.老板的痛苦與老板的社會價值2.老板與員工的不同之處..
職場禮儀提升
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一節(jié) 職場禮儀的概念 一、 禮儀的概念 二、 職場禮儀的含義 三、 學習職業(yè)禮儀的好處 第二節(jié) 職場禮儀的原則 一、 職場禮儀與其他禮儀的差別 二、 職場禮儀的三項基本原則 1、 次序原則 2、 互相尊..
打造和諧企業(yè)團隊
主講老師:春林   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景 自從國家領導人提出要建立“和諧社會”起,“和諧”就洋溢在祖國上下的每一個角落。和諧是配合、是支持、是尊重、是包容、是認同。企業(yè)是社會的一個重要組成部分,同樣也需要建立和諧..
如何成為上司的得力助手
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要:第1章 結果導向:用“結果”說話1.講結果:界定正確的結果,非一味強調步驟;2.講因果:消除機械式執(zhí)行、共創(chuàng)智慧式執(zhí)行;3.講后果:強化組織的利益與個人得失的影響。..
職業(yè)心態(tài)與幸福工作
主講老師:盧緒文   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、解讀職業(yè)化“職業(yè)”意味著什么? “職業(yè)”的對立面:業(yè)余“業(yè)余”意味著什么?有職業(yè)不等于職業(yè)化。做不到“不可替代”,也要做..
醫(yī)院導醫(yī)服務禮儀培訓
主講老師:韓晶   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:我們的服務好嗎?我們被投訴,被指責嗎?第一講、導醫(yī)服務禮儀1、什么是禮儀?2、什么是導醫(yī)服務?3、禮儀在導醫(yī)服務中的必要性第二講、強化導醫(yī)服務的理念一、醫(yī)院服務現(xiàn)狀的分析二、醫(yī)院導醫(yī)服務意識提升1..
提高講話水平要則
主講老師:王立華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:會講也是一門學問、一種素質、一項本領,是思想水平、知識水平、領悟能力、表達能力的生動體現(xiàn),講好了往往讓人刮目相看。怎樣才能講好呢?概括地說是“七備”、“五有”、“七字&..
心理調適與壓力疏導
主講老師:郭敬峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 心理健康調適 1、 職工心理健康失衡背景 (1)什么是心理健康  本人不覺得痛苦 (穩(wěn)定愉快的情緒)  他人不感到異常 (和諧的人際關系)  社會功能良好 (適應環(huán)境、勝..
民族使命與職業(yè)規(guī)劃
主講老師:田軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 
課程簡介:一、課程背景1、 辦企業(yè)和民族使命有關系嗎,職業(yè)規(guī)劃和民族使命有關聯(lián)嗎,看似空洞的話題,揭示重要的玄機。2、 民族特色產(chǎn)品的優(yōu)勢是什么,有哪些種類,如何保護和開發(fā),發(fā)展方向和潮流是什么,是很多商家思考的戰(zhàn)略問題。3、 根據(jù)自..
優(yōu)秀員工是怎樣煉成的
主講老師:張學文   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章走進西點軍校第一單元:優(yōu)秀是一種習慣。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從進公司第一天起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天..
新進人員個人角色定位與職業(yè)素養(yǎng)實訓
主講老師:譚小芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一:個人角色的轉變:職業(yè)化認識企業(yè)與團隊什么是三流企業(yè)、二流企業(yè)與一流企業(yè)警示:為什么企業(yè)與企業(yè)差別這么大?企業(yè)員工畫像企業(yè)與員工的心態(tài)博弈員工不是資源,是資本一流企業(yè)是職業(yè)化員工做出來的責任心、執(zhí)行力..
公眾演講與口才訓練
主講老師:陳錦輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:何為演講與口才1、演講與口才重要性2、為什么我們沒有擁有好口才3、影響我們擁有好的演講罪魁禍首4、演講時緊張的根源5、克服緊張的4大方法注意力轉移法則提升把握性法則自我心理調節(jié)法則6、演講時自我調節(jié)&ld..
時間管理法則
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一節(jié) 時間管理的概念和誤區(qū) 一、 時間浪費的嚴重性 浪費自己的時間,等于是慢性自殺 浪費別人的時間,等于是謀財害命 時間就是生命,時間就是金錢 自檢題:你的人生價值幾何? 二、 了解時間管理的四..
商務演講與呈現(xiàn)技巧
主講老師:鐘海濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 演講與商務溝通• 演講與商務溝通的內涵• 當眾演講的重要性 • 商務溝通與一般演講的區(qū)別 • 主題的組織與設計 • 主題的講解模式 第二單元 個人演..
風格綻放美麗
主講老師:景雅瀾   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一、女人的萬千風情,您是哪種?1.浪漫、優(yōu)雅、自然、古典。。。等風格 2.如何知道自己屬于哪種風格模塊二、女士服飾風格分析 1.物體的型(輪廓、量感、比例) 2.女士裝扮型特征分析(肩、領、面料、圖案、配..
誠信變通與人品處事
主講老師:田軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 兩種不同性格第一部分:耿直誠信型一、耿直誠信型的優(yōu)勢二、耿直誠信型的劣勢第二部分:圓滑變通型一、圓滑變通型的優(yōu)勢二、圓滑變通型的劣勢第二單元 正確理解變通第一部分:變通與人品的關系變通之人主..
人生導航培訓計劃書
主講老師:張學文   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、開啟你的心智模式窮人為什么是窮?成功為什么與你無緣?想一想小時候一起長大的朋友,現(xiàn)在的命運為什么不一樣?答案:富人心中揣著指北針,永遠向北,永不偏航-----定位成功者知道自己的“椅子”在哪里..
家庭教育之高中家長學校課題大綱
主講老師:何虹潔   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 
課程簡介:家庭教育到底有多重要!家庭教育是一切教育之根!家庭教育在整個教育中是最基本的教育,是整個教育的基礎和起點,甚至是決定發(fā)展方向性的。家庭教育是育人的,學校教育是育才的,社會教育是育能的。到底是成人重要,還是成才重要! ..
職場EQ與壓力管理
主講老師:鐘海濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景:工作任務繁重瑣碎、人際關系錯綜復雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁,太多太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們蜂擁而來,我們的心理承受能力也因此像一個快要決堤的大壩一樣岌岌可危 —— 戴爾&b..
員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引言:關于幸福的探討一、職場新人的自我認知我是誰?人貴有自知之明認識自己:認識自己才能看清別人我的優(yōu)勢是什么,我的盲點在哪里?我在哪里,我在社會那個層面?影響人生發(fā)展的因素有哪些?人與人之間最大的差別是什..
 
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