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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
如何跳出心智模式陷阱 ——拆掉思維里的墻
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:什么是思維里的墻知識(shí)點(diǎn):了解思維里的墻的定義認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人固有的思維陷阱及對(duì)自己的影響。翻轉(zhuǎn)活動(dòng):小組討論總結(jié):思維里的墻就是那些曾經(jīng)幫助過我們,但是現(xiàn)..
執(zhí)行突破——打造高效能團(tuán)隊(duì)
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、執(zhí)行力認(rèn)知篇(一)團(tuán)隊(duì)常見問題(二)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征1.一致的目標(biāo) 2.勝任的領(lǐng)導(dǎo) 3.高效的執(zhí)行4.有效的溝通 5.高度的合作 6.良性的競(jìng)爭(zhēng)7.高昂的士氣 8.嚴(yán)明的紀(jì)律 ..
核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
主講老師:王克進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 建立目標(biāo)講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大特質(zhì)講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評(píng)估工具沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽二、 以身作則沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識(shí)期】推演..
企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與設(shè)計(jì)
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是培訓(xùn)體系? 幾種常見的培訓(xùn)體系定義 培訓(xùn)體系的組織運(yùn)作原理 培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū)第二單元:培訓(xùn)體系的結(jié)構(gòu)與要素 培訓(xùn)體系的功能結(jié)構(gòu)與要..
培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與管理
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)概論 培訓(xùn)師隊(duì)伍的定義 培訓(xùn)師隊(duì)伍的特征 培訓(xùn)師隊(duì)伍的構(gòu)成 培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)常見模式 培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的障礙及問題 ..
職場(chǎng)人必備技能(抗壓力) —情緒+壓力管理,提升內(nèi)卷時(shí)代抗壓力
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、活動(dòng)體驗(yàn),感受課程主題1、活動(dòng)體驗(yàn)1:自我介紹—YYDSŸY:一組關(guān)鍵名詞,形容你自己ŸY: 一組重要數(shù)字/值,形容你自己ŸDS: 在……方面,我..
AI偵探社:AI助力辦公效率加倍
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認(rèn)領(lǐng)(每組4-8人,可多組并行)1.團(tuán)隊(duì)分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個(gè)角色有對(duì)應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊(duì)取名5.老師交代規(guī)則第一幕:AI偵探社集結(jié)1.學(xué)員閱讀劇本2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)自我介紹..
流程管理——從全局看公司經(jīng)營(yíng)
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 流程管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:概念:認(rèn)識(shí)流程管理案例:公司是如何開會(huì)的?一、回顧一下企業(yè)體系建立的4個(gè)階段及每個(gè)階段的特點(diǎn)二、流程階段要體現(xiàn)公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略導(dǎo)向三、當(dāng)下大多數(shù)公司的管理現(xiàn)狀四、流程管理的PDCA第二部分:過程:P(流程規(guī)..
黑暗逃離-非職權(quán)影響力
主講老師:張明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營(yíng)沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:沙盤游戲背景及規(guī)則介紹,帶入學(xué)員進(jìn)入模擬場(chǎng)景,沙盤游戲分為4天進(jìn)行,每天在三個(gè)不同時(shí)段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期檢核物資=..
DISC知彼解己——團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)破冰活動(dòng):我要找到你第一講:行為風(fēng)格理論 一、行為風(fēng)格理論1.行為→情緒 2.認(rèn)識(shí)≠了解 3.付出<投入 二、行為的三個(gè)層次 1.識(shí)別:觀察不同人的反應(yīng) 2.運(yùn)用:知道什么是他想要的 ..
保險(xiǎn)渠道溝通談判能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:保險(xiǎn)渠道溝通談判能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天主講:劉成熙老師前◈言:社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成..
名師鍛造工作坊—企業(yè)培訓(xùn)師全能力提升
主講老師:鄧智飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:破冰活動(dòng):畫老師第一篇:追本溯源----講師的自我認(rèn)知前言:VUCA 時(shí)代的成人培訓(xùn)的概念和特點(diǎn)一、企業(yè)內(nèi)部講師的勝任力模型的構(gòu)建1、講師勝任力模型構(gòu)建的五步法2、企業(yè)講師勝任力模型介紹3、企業(yè)講師培養(yǎng)三步驟..
服務(wù)意識(shí)和服務(wù)管理水平提升
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 第一講:建立優(yōu)秀服務(wù)意識(shí)一、服務(wù)是什么?1. 服務(wù)的特點(diǎn)2. 服務(wù)的表現(xiàn)形式二、客戶是誰(shuí)?1. 客戶真的是上帝么2. 服務(wù)客戶對(duì)我有益嗎3. 客戶的兩大需求三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個(gè)階梯1...
職場(chǎng)寶典之思維導(dǎo)圖
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》3、請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1..
A-23.0-AI時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道-劉成熙老師
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:前 言:隨著人工智能(AI)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正步入一個(gè)全新的時(shí)代。AI不僅改變著我們的生活方式,更在悄然間重塑著整個(gè)社會(huì)的格局。在這個(gè)變革的浪潮中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。那么,領(lǐng)導(dǎo)者們是否已準(zhǔn)備好迎接AI時(shí)代的挑戰(zhàn),并抓住其中..
高維激勵(lì):把發(fā)動(dòng)機(jī)裝在員工心里
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:激勵(lì)的原理 激勵(lì)的定義 為什么激勵(lì) 激勵(lì)的理論 激勵(lì)的性質(zhì)第二單元:激勵(lì)的誤區(qū) 激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)分不清 錯(cuò)把制..
管理者如何做出科學(xué)決策
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:模塊一:科學(xué)決策的流程一、什么是決定?二、什么是決策?1、決定、決策與解決問題有什么關(guān)系?2、我們是如何做決定(策)的?三、決策的三大基因案例研討: 商業(yè)決策是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程四、決策的五大流程1、營(yíng)造..
DISC行為風(fēng)格解析
主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、行為風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)理論是什么?1、優(yōu)勢(shì)與才干2、如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)二、如何識(shí)別四種行為風(fēng)格?1、DISC背景介紹2、DISC測(cè)試3、四種風(fēng)格講解4、風(fēng)格是別練習(xí)5、四種行為風(fēng)格特點(diǎn)總結(jié)三、如何分析行為風(fēng)格測(cè)..
3.0-第一性原理問題分析與解決-中高層-劉成熙老師
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:訓(xùn)練宗旨:◈ 第一性原理最早由古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出,指的是每個(gè)系統(tǒng)中存在一個(gè)最基本的命題,它不能被違背或刪除。第一性原理思維要求回歸事物最基本的條件,將其解構(gòu)成各種要素進(jìn)行分析,從而找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)路徑。這是一種..
合作共贏的向上管理
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、遇見未來 向上管理的好處1.互動(dòng):一次部門聚餐的意見征詢2.蓋洛普離職原因調(diào)查3.什么是向上管理4.向上管理的必要性5.不向上管理的后果二、走進(jìn)職場(chǎng):認(rèn)清上下級(jí)關(guān)系1.認(rèn)識(shí)職場(chǎng):構(gòu)建良好的上下級(jí)關(guān)系2..
 
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